Guia dos Cursos de Graduação | Uerj

Os cursos do IEFD visam à formação de um profissional ético, crítico, inovador, democrata, com autonomia para refletir sobre os problemas sociais mais gerais e os diretamente ligados ao exercício da profissão, para repensar sua prática profissional e para atualizar-se em conhecimentos gerais e específicos. Enfim, o IEFD visa à formação de um profissional generalista, mas, ao mesmo tempo, especialista em temas que lhe interessem, passíveis de serem abordados ao longo do curso.

O curso de Licenciatura em Educação Física pode ser concluído em, no mínimo, sete e, no máximo, quatorze semestres. O curso de Bacharelado em Educação Física pode ser concluído em, no mínimo, oito e, no máximo, dezesseis semestres. O curso de Licenciatura tem aulas predominantemente pela manhã e o de Bacharelado, predominantemente à tarde.

No curso de Licenciatura em Educação Física, boa parte das disciplinas de caráter pedagógico está sob a responsabilidade da Faculdade de Educação e do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp/UERJ), como, por exemplo, Didática, Psicologia da Educação, Sociologia da Educação e Estágio Supervisionado em Educação Física Escolar I, II e III. Já as disciplinas de Anatomia, Socorros de Urgência e Nutrição aplicadas à Educação Física são oferecidas pelo Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes, de Enfermagem e de Nutrição, respectivamente. Sob a responsabilidade do IEFD, estão disciplinas específicas ao campo da Educação Física como por exemplo, as Práticas Metodológicas e a Teoria dos Desportos Individuais e Coletivos, Fisiologia do Exercício, Psicologia aplicada à Educação Física, Biomecânica, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor, Treinamento Desportivo, Recreação e lazer, Folclore e Culturas Populares, Ginástica Geral e Analítica, Dança, Políticas Públicas em Educação Física, entre outras.

No curso de Bacharelado em Educação Física, não constam as disciplinas do núcleo pedagógico da educação e do CAP/UERJ e são incluídas outras como, por exemplo, Políticas Públicas de Saúde, Educação Física Comunitária, Educação Física Terapêutica e Educação Física e Gerontologia, Biomecânica Aplicada, Práticas Metodológicas do Treinamento Contra Resistência, entre outras.

Além da identificação com os temas e as atividades peculiares à Educação Física, espera-se de quem pretende seguir essa carreira boa capacidade intelectual e de interação social, valorização das práticas corporais, dinamismo, disciplina e liderança. Desse modo, espera-se formar um profissional crítico, ético, inovador e que domine as competências e as habilidades necessárias para intervir, respectivamente, nos campos de atuação do licenciado e nos campos de atuação do bacharel.

Veja a relação candidato/vaga no site do vestibular ou na sequência: www.vestibular.uerj.br > Dados Estatísticos > Resultados Acadêmicos > Exame Discursivo – Ano ou Exame Único > Relação Candidato/Vaga.

Estruturados no sistema de créditos. A matriz curricular/disciplinar do curso de Licenciatura é composta por duas áreas temáticas e de conhecimento, articuladas, a área de Formação Propedêutica (Ampliada) e a de Formação Específica, orientadas para os campos de atuação do licenciado. A matriz curricular/disciplinar do curso de Bacharelado é composta por três áreas temáticas e de conhecimento, articuladas, a área de Formação Propedêutica (Ampliada), a de Formação Específica e a de Núcleos Temáticos de Aprofundamento, orientadas para os campos de atuação do bacharel.

O portador do diploma de Licenciatura poderá atuar em instituições de ensino de educação básica do sistema oficial de ensino. O portador do diploma de Bacharelado poderá atuar nos outros âmbitos de intervenção do profissional de Educação Física, como clubes, academias, condomínios, clínicas, empresas, hotéis, centros comunitários etc.

E-mail: iefd.uerj01@gmail.com

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• Fluxograma (Bacharelado)
• Fluxograma (Licenciatura)